Szkoła Podstawowa im. Stanisława Miłkowskiego w Wietrzychowicach

Pedagog radzi…

Zakończyliśmy Tydzień bez Przemocy. Młodzież stanęła na wysokości zadania. Pokazała, że można!! Można posługiwać się zachowaniami dobrymi, nie sprawiać problemów, być kulturalnym, miłym, dawać przykład pozytywną postawą, posługiwać się łagodnym językiem, nie wyrządzać krzywdy. Klasa,która zaprezentowała się wzorcowo to grupa ósmoklasistów! Tak trzymajcie!! Continue reading

2 października obchodzimy Międzynarodowy Dzień bez Przemocy…ważny dzień…dla nas wszystkich, bo ustanowiony w wyniku przemyśleń ludzkości na temat zachowań ludzi wobec siebie, przyrody, itp. Czasem nie zdajemy sobie sprawy, że nasze konkretne zachowanie już jest przemocą wobec drugiego człowieka, zwierzęcia, rośliny… . Tak mało na ten temat refleksji, a tak bardzo potrafi dotykać.
Pamiętajmy zatem, żeby ideą tego dnia zaszczepić każdy kolejny, nie tylko jutrzejszy.
260c2a5f-3995-4b2c-829b-ba0b8d47e6b8

Moi Drodzy,

nadal pozostajecie i uczycie się w warunkach domowych. Wiem, że to dla Was (dla nauczycieli niewątpliwie też) ciężki czas, ponieważ sami musicie zadbać o to, jak skutecznie się uczyć. Dlatego, żeby troszkę Wam pomóc w radzeniu sobie z nauką przygotowałam prezentację na temat Mnemotechnik,, zachęcam Was do obejrzenia i wykorzystania 🙂

K. Nagórzańska

jak-skutecznie-zapamietywac-mnemotechniki

 

Dzieci nie zawsze wszystko rozumieją, niemniej jednak pewne jest, że widzą i odczuwają zmiany, jakie ostatnio nastały w ich codzienności. Przedszkolaki i uczniowie szkół podstawowych z dnia na dzień przestali uczęszczać na zajęcia… W ciągu dnia, nawet jeśli jest piękna pogoda, nie mogą wyjść i pobawić się z rówieśnikami. Wspólna wycieczka z rodzicami również nie wchodzi w grę. Jak w klarowny sposób wytłumaczyć naszym dzieciakom obecne zmiany? Jak rozmawiać z nimi o koronawirusie i odpowiadać na zadawane, nieraz bardzo trudne pytania? Z pomocą spieszą niezawodne Edusie. Zapraszamy:

 

 

Uczniowie!

Podczas kwarantanny uczycie się w domu – sami lub z pomocą bliskich. Proponuję Wam sprawdzenie własnego stylu uczenia się tak, by Wasza nauka okazała się przyjemną i skuteczna. Obejrzyjcie prezentację. Znajdziecie w niej link do testu na style uczenia się oraz sposoby na efektywną naukę w domu. Wynikami testu możecie podzielić się ze mną w wiadomości priv na messenger’e. Miłej zabawy. style-uczenia-sie

Katarzyna Nagórzańska

 

Drodzy Uczniowie!
Nie chodzicie do szkoły, ale mam ogromną nadzieję, że powtarzacie i utrwalacie wiadomości szkolne, posiłkując się wytycznymi od nauczycieli i bogatą ofertą materiałów on-line. Pamiętajcie, że to Wasz obowiązek i wyraz odpowiedzialności w zaistniałej sytuacji !!!
Mimo tej nadziei mam jednak nieodparte przekonanie (musiałabym Was nie znać!), że mając tyle wolnego czasu wielu z Was zastanawia się, jak go mądrze zorganizować. Najgorszym, co moglibyście teraz zrobić, to poddać się nudzie. A ta jest niestety niszcząca dla Waszego organizmu, a przede wszystkim mózgu. Wyjaławia i prowadzi do narastającego braku poczucia obowiązku. Dlatego, żebyście nie utonęli w wirze: komputera, Internetu, telefonu, mediów społecznościowych, czy nie oddawali się niekończącym rozmowom na przeróżnych czatach, forach itp. chcę Wam zaproponować niektóre sposoby na mądre wypełnienie czasu w domu: Continue reading

W ramach projektu zawodowego Modernizacja Kształcenia Zawodowego w Małopolsce II realizowanego w naszej szkole grupa uczniów odbyła wizyty zawodoznawcze: w Banku Rzemiosła Spółdzielczego w Krakowie z oddziałem w Wietrzychowicach oraz Pizzerii u Michała. Uczniowie zaznajomili się z tajnikami funkcjonowania placówki bankowej oraz kwalifikacjami i wymogami na poszczególne stanowiska pracy. W pizzerii zaś poznali realia prowadzenia własnej działalności gospodarczej i zdiagnozowali poziom własnych predyspozycji do pracy w gastronomii samodzielnie wykonując pizzę.
Continue reading

Uczniowie klas 5-8 spotkali się z przedstawicielem Policji, dzielnicowym, Panem Dawidem. W przyjaznej, ale pełnej zaciekawienia i zdyscyplinowania atmosferze wysłuchali prelekcji na temat konsekwencji ponoszonych przez tzw. młodocianych za przestępstwa i wykroczenia popełnione w szkole i innych miejscach. Pan policjant mówił przede wszystkim o: karach za używanie słów nieprzyzwoitych, obrażanie, wyszydzanie, wyśmiewanie, grożenie, naruszanie nietykalności, nawoływanie do przestępstwa, a także konsekwencji przestępstw i wykroczeń w Internecie, jak również znieważanie funkcjonariusza publicznego. Po prelekcji uczniowie zadawali pytania, dyskutowali i wyciągali wnioski.

Katarzyna Nagórzańska

Continue reading